Il tempo che fa... il tempo che passa: registrazione dei dati in tabella

I bambini utilizzano dei barattoli di vetro a cui attaccano dei disegni; uno per ogni situazione climatica possibile in natura. Quotidianamente, osservano il tempo e infilano una pallina nel barattolo corrispondente alla situazione che percepiscono. Alla fine del mese contano le palline, presenti in un ciascun barattolo, e colorano una casella per ognuna di esse. Le caselle si trovano in una tabella appositamente costruita per visualizzare l'andamento periodico degli avvenimenti atmosferici.