Istituto Comprensivo Statale Filippino Lippi
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Progetto Piano Integrato d'Area (PIA)

Una scuola per tutti, una scuola per ciascuno

Il contesto in cui si colloca l'Istituto si presenta con caratteristiche eterogenee sia per quanto concerne l'aspetto sociale che culturale, determinato anche dall'alto flusso immigratorio.
L'Istituto si fa carico delle diversità menzionate e si attiva predisponendo azioni mirate alla loro rimozione attraverso una didattica laboratoriale, impostata sulla costruzione di curricoli trasversali e interdisciplinari e supportata da opportune forme di consulenza di esperti. Questi interventi consentono la qualificazione dell'offerta formativa e l'acquisizione ed il consolidamento delle strumentalità di base.
Prevenire e fornire sostegno alle diverse forme di disagio emergenti in ambito scolastico, favorendo azioni ed interventi volti al raggiungimento del successo scolastico e formativo per assicurare ad ogni alunno la prosecuzione degli studi, il passaggio alla formazione professionale o al mondo del lavoro e alla vita sociale.

Le attività del progetto

Laboratori didattici

Dopo aver individuato i bisogni primari per rimuovere situazioni di disagio sono stati scelti i seguenti laboratori collegati alle attività curriculari, in continuità con il lavoro svolto negli anni precedenti. Tali servizi, avendo dato risultati positivi, sono ormai diventati servizi permanenti: teatro, creatività, musica, lettura animata, pittura, informatica, linguistico, metcognitivo, tecnico-scientifico, orientamento, motorio, solidarietà.

Incontri con le famiglie

Incontri periodici per illustrare alle famiglie le finalità, gli obiettivi, le metodologie e le attività da svolgere con gli alunni sia nell'ambito del curriculare che nei laboratori, finalizzati a promuovere la consapevole partecipazione dei genitori al processo educativo-didattico proposto dall'Istituto.
Inviti per partecipare alle rappresentazioni conclusive di tutti i percorsi effettuati. Visione della documentazione risultante dalle attività svolte.
Organizzazione di uno sportello amico tenuto da un esperto per sostenere i genitori nel compito educativo.

Aggiornamento e coordinamento docenti

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